Tema:
A multiplicação dos Pães.
Carga
Horária: 2 horas/aulas
Base
Bíblica: Mateus 14: 12-33
Texto
para decorar:
Objetivos:
I –
Saber que Jesus ajuda todas as pessoas;
II –
A criança deve entender que ela pode ajudar dividindo o que tem;
III
– Entender que não podemos ser egoístas, devemos repartir com os ouros o que
tivermos, incluindo o privilégio da salvação.
Procedimentos
metodológicos:
De
início se promoverá uma interação com as crianças, onde as mesmas deverão orar
e agradecer a Deus pela oportunidade de servir a Ele em Sua casa; após esse
primeiro momento algumas canções serão apresentadas aos alunos, canções que
abordem o tema proposto (a vida de Jesus), a oferta será tirada e o versículo
será apresentado para a memorização. Em seguida a história sobre a
multiplicação dos pães será contada. Após o término da lição um exercício de
fixação, será ministrado aos alunos; após o mesmo, haverá uma pausa para o
lanche. Ao término da aula uma pequena lembrancinha que se relaciona com o tema
será entregue à criança como sendo um recurso a mais para que ela possa
relembrar aquele fato mencionado em sala de aula.
História:
Um dia Jesus estava com seus discípulos e também com a multidão. Ele estava
ensinando e também curando muitos doentes. Já era bem tarde e muitas pessoas
começavam a sentir fome.Jesus pediu que seus discípulos dessem comida a essas
pessoas. Mas onde encontrar tanta comida? Um menino chegou e deu seu lanche a
Jesus querendo ajudá-lo. Mas o que era seu lanche? Dois peixinhos e cinco pães
pequenos. Era pouca comida pra tanta gente não é mesmo? Jesus orou dando graças
a Deus por aquele alimento e depois entregou aos discípulos André e Filipe para
repartirem com a multidão. Eles deram a comida. Todos comeram à vontade e ainda
recolheram o que sobrou: 12 cestos cheios! Aleluia! Jesus fez um grande milagre
dando comida para todos.
Recursos
utilizados:
Bíblia;
Som;
Lembrancinhas
(cesto com cinco pães e dois peixes);
Exercícios
fotocopiados;
Prato
descartável com cinco pães e dois peixes;
· Cartazes ilustrando a História;
· Pão de queijo, torradas e peixes de
chocolate para as crianças comerem após a lição;
· Várias reproduções do pãozinho e do
peixinho (muitas)
· 1 cestinho pequeno de vime ou uma
sacolinha de pano (eu prefiro a sacolinha)
· Você pode incrementar levando sardinha
em lata (fora da lata e sem o óleo e sem o molho) e levar pãozinho também.
